| Issue | Title | |
| Vol 5, No 1.1 (2017): KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN (EDISI KHUSUS) | Penggunaan Model Jigsaw dengan Media Visual untuk Meningkatkan Pembelajaran IPS tentang Perkembangan Teknologi pada Siswa Kelas IV SDN 2 Pucangan | Abstract PDF |
| Triana Widyaningsing | ||
| Vol 6, No 4 (2018): KALAM CANDEKIA PGSD KEBUMEN | PENGGUNAAN MODEL JIGSAW DENGAN MEDIA VISUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA BAGI SISWA KELAS IV SDN 2 PLARANGAN | Abstract PDF |
| siti nurkhasanah | ||
| Vol 5, No 1 (2017): KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN | PENGGUNAAN MODEL JIGSAW DISERTAI MEDIA GAMBAR DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SISWA KELAS V SDN 2 WONOYOSO TAHUN AJARAN 2012/2013 | Abstract PDF |
| Isrina Sri Mulyati | ||
| Vol 4, No 2 (2016): KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN | PENGGUNAAN MODEL KONTEKSTUAL DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS V SDN TLOGOREJO | Abstract PDF |
| MUMPUNI LESTARI | ||
| Vol 4, No 5 (2016): KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN | PENGGUNAAN MODEL KONTEKSTUAL DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG PECAHAN PADA SISWA KELAS III SD NEGERI ORI TAHUN AJARAN 2012/2013 | Abstract PDF |
| Patno Pustopo | ||
| Vol 4, No 1.1 (2016): KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN (EDISI KHUSUS) | PENGGUNAAN MODEL KONTEKSTUAL DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKATENTANG BILANGAN CACAH PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 3 KARANGANAYAR TAHUN AJARAN 2014/2015 | Abstract PDF |
| nur laeli | ||
| Vol 6, No 2 (2018): KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN | PENGGUNAAN MODEL KONTEKSTUAL DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 2 SIDAYU TAHUN AJARAN 2013/2014 | Abstract |
| Khikmah Wakhyuni | ||
| Vol 2, No 2 (2014): KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN | PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF | Abstract PDF |
| Lu'lu Ngaqilah | ||
| Vol 5, No 2 (2017): KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN | PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS AKSARA JAWA SISWA KELAS V SDN TANJUNGSARI | Abstract PDF |
| Dwi Utami | ||
| Vol 2, No 3 (2014): KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN | PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR | Abstract PDF |
| SITI SETIAWATI | ||
| Vol 4, No 4 (2016): KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN | PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS PADA SISWA KELAS IV | Abstract PDF |
| RETSADA ADE WIRANTO | ||
| Vol 4, No 5.1 (2016): KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN (EDISI KHUSUS) | PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 JLEGIWINANGUN TAHUN AJARAN 2015/2016 | Abstract PDF |
| naelatul muawanah | ||
| Vol 5, No 3 (2017): KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN | PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE SCRIPT DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI WIDARAPAYUNG WETAN 02 TAHUN AJARAN 2013/2014 | Abstract Untitled PDF |
| Ipnu Eko Yulianto | ||
| Vol 3, No 4 (2015): KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN | PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE INDEX CARD MATCH DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI KARANGRENA 01 MAOS TAHUN AJARAN 2012/2013 | Abstract PDF |
| novita muktiani | ||
| Vol 1, No 4 (2013): KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN | PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN MEDIA KONKRET DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG BANGUN RUANG SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 PATUKREJO | Abstract PDF |
| Arif Rohmat | ||
| Vol 6, No 1 (2018): KALAM CANDEKIA PGSD KEBUMEN | PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE ROUND TABLE DENGAN MEDIA GAMBAR SERI DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS IV SDN 5 GOMBONG TAHUN AJARAN 2013/2014 | Abstract PDF |
| Atandira Suainingrum | ||
| Vol 6, No 3 (2018): KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN | PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING DALAM PEMBELAJARAN PKn SISWA KELAS IV SDN 2 PANGENJURUTENGAH TAHUN AJARAN 2013/2014 | Abstract PDF |
| swara alam syah | ||
| Vol 5, No 1 (2017): KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN | PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI OPERASI PEMBAGIAN DI SISWA KELAS SEKOLAH DASAR | Abstract PDF |
| SUTOPO Z | ||
| Vol 6, No 4 (2018): KALAM CANDEKIA PGSD KEBUMEN | PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE TGT UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SISWA KELAS VI SDN RASUKAN TAHUN AJARAN 2013/2014 | Abstract PDF |
| Fajar Cahyadi | ||
| Vol 4, No 6 (2016): KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN | PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS V SD | Abstract PDF |
| dian wahyuni | ||
| Vol 1, No 2 (2013): KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN | PENGGUNAAN MODEL KUANTUM DENGAN MEDIA GAMBAR DALAM PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA KELAS IV SD | Abstract PDF |
| nur haizah | ||
| Vol 4, No 5 (2016): KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN | PENGGUNAAN MODEL MAKE A MATCH DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS II SD NEGERI 4 PEJAGOAN TAHUN AJARAN 2012/2013 | Abstract PDF |
| diyan sulistyowatiningsih | ||
| Vol 6, No 5 (2018): KALAM CANDEKIA PGSD KEBUMEN | PENGGUNAAN MODEL MAKE A MATCH DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPA TENTANG BUMI DAN ALAM SEMESTA SISWA KELAS V SD NEGERI 3 WALUYO KECAMATAN BULUSPESANTREN TAHUN AJARAN 2013/2014 | Abstract PDF |
| Rr Isnaeni Budi Rahayu | ||
| Vol 6, No 5 (2018): KALAM CANDEKIA PGSD KEBUMEN | PENGGUNAAN MODEL MAKE A MATCH DENGAN MEDIA KONKRET DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG PERKALIAN DAN PEMBAGIAN SISWA KELAS II | Abstract PDF |
| ika fitriyaningsih | ||
| Vol 6, No 1 (2018): KALAM CANDEKIA PGSD KEBUMEN | PENGGUNAAN MODEL MAKE A MATCH DENGAN MEDIA GRAFIS DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN PKn KELAS V SDN 2 SEMPOR TAHUN AJARAN 2013/2014 | Abstract PDF |
| Tutut Hardianty | ||
| 551 - 575 of 789 Items | << < 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 > >> | |
Alamat Penyunting dan Tata Usaha: PGSD Kampus Kebumen FKIP Universitas Sebelas Maret, Jalan Kepodang Nomor 67 A, Kebumen 54312 Telepon/Fax (0287) 381169, e-mail: kalamcendekia@gmail.com, Web: jurnal.fkip.uns.ac.id
Penyunting menerima artikel yang belum pernah diterbitkan dalam media lain. Petunjuk penulisan dapat dibaca pada bagian belakang jurnal. Naskah yang masuk dievaluasi oleh penyunting. Penyunting dapat melakukan perubahan tulisan yang dimuat untuk keseragaman format, tanpa mengbah maksud dan isinya.
Isi di luar tanggung jawab penerbit.