KAJIAN STRUKTURAL DAN PENDIDIKAN KARAKTER NASKAH DRAMA PANEMBAHAN RESO KARYA W.S. RENDRA UNTUK PENGEMBANGAN MATERI AJARMATA KULIAH KAJIAN DAN APRESIASI DRAMA

Abstract

Tujuan tahun I penelitian ini adalah mewujudkan sebuah buku ajar ―Kajian dan Apresiasi
Drama‖ yang bersumber pada pendeskripsian: (1) struktur naskah drama Panembahan Reso
karya WS Rendra dan (2) nilai pendidikan karakter naskah drama Panembahan Reso karya W.
S. Rendra. Penelitian deskriptif kualitatif ini menggunakan pendekatan penelitian dan
pengembangan (R & D), yang dilaksanakan dalam kurun dua tahun dengan langkah-langkah
penelitian yang dipadatkan. Pada tahun I (2015), langkah penelitian meliputi (1) studi
pendahuluan atau eksplorasi dan (2) mendesain materi ajar; sedangkan pada tahun II (2016)
meliputi langkah: (3) pengujian model dan (4) sosialisasi produk. Penelitian ini dilaksanakan
di Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, FKIP Universitas Sebelas Maret. Subjek
penelitian ini adalah naskah drama ―Penembahan Reso‖ karya WS Rendra. Sumber data
penelitian adalah tempat dan peristiwa, informan, naskah drama, dan dokumen. Teknik
pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Uji validitas
data dilakukan dengan cara triangulasi metode, sumber, pengecekan anggota, dan ketekunan
pengamatan. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis data interaktif. Hasil
penelitian disimpulkan: (1) Struktur naskah drama dibangun oleh unsur tema, plot, amanat,
tokoh, penokohan, dan latar. Keenam unsur ini saling terkait yang menjadikan cerita menjadi
bermakna dengan ditunjang unsur petunjuk teknis; dan (2) Nilai-nilai pendidikan karakter
dalam naskah drama ini ditampilkan melalui watak tokoh, antara lain: religius, kerja keras,
cinta damai, gemar membaca, peduli sosial, tanggung jawab, demokratis, semangat
kebangsaan, dan menghargai prestasi.
Kata kunci: pendekatan struktural, pendidikan karakter, materi ajar, kajian dan apresiasi
drama