candi borobudur kerajaan di indonesia

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN IPA DAN TEMBANG MACAPAT DI SD

nur kusniasih

Abstract


ABSTRAK: PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN IPA DAN TEMBANG MACAPAT DI SD. Penelitian ini bertujuan meningkatkan pembelajaran IPA dan  meningkatkan motivasi serta hasil belajar Tembang Macapat di SD dengan menggunakan media audio visual. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam tiga siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas III SD berjumlah 27 siswa  terdiri 14 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan, kelas IV SD berjumlah 17 siswa terdiri 8 siswa laki-laki dan 9 siswa perempuan. Sumber data penelitian ini adalah siswa kelas III dan IV SD. Pengumpulan data menggunakan observasi, tes, dan angket. Validitas data menggunakan teknik triangulasi sumber data dan teknik. Analisis data menggunakan teknik deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan penggunaan media audio visual dapat meningkatkan pembelajaran IPA dan dapat meningkatkan motivasi serta hasil belajar Tembang Macapat di SD.

 

Kata kunci: media audio visual, pembelajaran, motivasi, IPA, macapat

 

ABSTRACT: THE USING  OF AUDIO VISUAL MEDIA IN SCIENCE LEARNING AND MACAPAT SONG AT ELEMENTARY SCHOOL. The purpose of this research are improving science learning in grade students state elementary school and improving motivation with learning result macapat song in grade students state elementary school through using audio visual media. This research is in classroom action research there was conducted in three cycles, with each cycle consisted of three meeting and each meeting comparised four steep: planning, implementation of the action, observation and reflection. Subject of this research are the third grade students state elementary school, the value of that class are 27 with 14 boys and 13 girls, student of fourth class are 17 wih 8 boys and 9 girls. The source data came from students in the third class and fourth class of grade students state elementary school. The data collection techniques were observation, interviews, test, rating scale, and documentation. The validation of data by using triangulation technique which were data collection and technique. The data analysis used technique qualitative and quantitative descriptions. The results of the research are the using audio visual media can improve science learning and the motivation also result learning macapat song at elementary school.

Key Words: audio visual media, learning, motivation, science, macapat


Full Text:

PDF

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Alamat Penyunting dan Tata Usaha: PGSD Kampus Kebumen FKIP Universitas Sebelas Maret, Jalan Kepodang Nomor 67 A, Kebumen 54312 Telepon/Fax (0287) 381169, e-mail: kalamcendekia@gmail.com, Web: jurnal.fkip.uns.ac.id

Penyunting menerima artikel yang belum pernah diterbitkan dalam media lain. Petunjuk penulisan dapat dibaca pada bagian belakang jurnal. Naskah yang masuk dievaluasi oleh penyunting. Penyunting dapat melakukan perubahan tulisan yang dimuat untuk keseragaman format, tanpa mengbah maksud dan isinya.

Isi di luar tanggung jawab penerbit.