ANALISIS RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK YANG DISUSUN GURU SD

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis rencana pelaksanaan pembelajaran tematik berdasarkan Kurikulum 2013 yang disusun oleh guru SD. Penelitian menggunakan metode deskriptif. Subyek penelitian adalah guru-guru di sebuah sekolah dasar swasta di Surakarta yang telah menerapkan kurikulum 2013 yang berjumlah empat puluh orang guru. Hasil penelitian diperoleh bahwa guru telah menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran tematik dengan rincian kegiatan pendahuluan sebesar 78,8%, kegiatan inti 77,6% dan penutup sebesar 76,7%, dan melaksanakan penilaian pembelajaran otentik yaitu catatan kegiatan siswa, catatan pengamatan, tugas kelompok, diskusi, portofolio, penilaian kinerja siswa, dan monitoring ibadah siswa.