ANALISIS VALIDITAS ISI INSTRUMEN COMPUTERIZED TWO-TIER MULTIPLE CHOICE (CTTMC) UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI TERMOKIMIA

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis validitas isi instrumen Computerized Two-tier Multiple Choice (CTTMC) untuk mengukur keterampilan proses sains  pada materi Termokimia. Instrumen CTTMC merupakan instrumen berbasis komputer dengan bentuk soal yang terdiri dari dua tingkat yaitu  first tier berupa pilihan jawaban dan second tier berupa alasan pilihan jawaban. Instrumen CTTMC dilengkapai dengan profil individu peserta didik dan analisis butir soal. Keterampilan proses sains (KPS) merupakan dasar metode ilmiah untuk mencapai pengetahuan yang baik. KPS dapat diukur menggunakan tes tertulis dengan bentuk pilihan ganda. Instrumen CTTMC mampu untuk mengukur keterampilan proses sains peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis deskriptif sebagai analisis validitas isi berdasarkan perhitungan formula Aiken (1985). Data validitas isi diperoleh dari 6 validator melalui Focus Group Discussion (FGD). Berdasarkan  hasil penelitian dan pembahasan, 20 butir soal CTTMC untuk mengukur keterampilan proses sains pada materi Termokimia dinyatakan valid berdasarkan validitas Aiken.