ANALISIS MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS E-MODUL DENGAN MENGGUNAKAN GOOGLE SITE DI SMA N 1 GEMOLONG

Sari

Agar pembelajaran di kelas berlangsung dengan baik, maka guru perlu melakukan berbagai inovasi dalam kegiatan pembelajaran. Salah satu inovasi yang digunakan adalah dengan menggunakan media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis media pembelajaran berbasis e-modul dengan menggunakan google site terhadap hasil belajar siswa khususnya dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Metode penelitian yang digunakan yakni metode deskriptif kualitatif. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif berbasis analisis data. Data diperoleh menggunakan teknik wawancara. Subjek dalam penelitian ini adalah salah satu Guru Bahasa Indonesia SMA Negeri 1 Gemolong. Penelitian ini dilakukan pada Rabu, 11 Juni 2023. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada kesulitan dari guru untuk membuat media pembelajaran yang akan digunakan. Guru lebih sering menggunakan media pembelajaran berbasis digital seperti PPT atau rekaman yang diletakkan di Youtube. Hal tersebut tentu memudahkan siswa beradaptasi dengan teknologi informasi dengan cepat. Saat membuat media, guru juga memperhatikan kesesuaian dan kebutuhan dari kompetensi apa yang akan dicapai dan cocok untuk pembelajaran siswa. Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran sangat penting dalam menunjang kegiatan pembelajaran di kelas sehingga diharapkan dapat mewujudkan proses belajar mengajar yang baik dan berdampak positif pada hasil belajar