LITERASI INFORMASI UNTUK MAHASISWA KEPENDIDIKAN

Abstract

Abstrak. Kemudahan mencari informasi oleh mahasiswa saat ini dapat dilakukan dengan berbagai cara misalnya men-download di internet, melihat televisi, mendengarkan radio, atau dari berbagai media cetak dan elektronik lainnya. Tetapi keaslian dan kevalidan informasi tersebut masih diragukan. Literasi informasi menjadi salah satu solusi bagi mahasiswa dalam mencari, menemukan, menganalisis, mengevaluasi, dan mengkomunikasikan informasi yang berfungsi dalam pemenuhan kebutuhan informasi yang akan memecahkan berbagai masalah (Septiyantono, 2014: 1.16). Kajian ini membahas tentang (1) definisi literasi informasi, (2) langkah-langkah memperoleh kemampuan literasi informasi (3) manfaat literasi informasi untuk mahasiswa kependidikan. Hasil kajian ini adalah (1) literasi informasi adalah proses pembelajaran seumur hidup yang akan menjadi bekal seseorang dalam memahami informasi, mencari, menemukan, berpikir kritis, dan menggunakan informasi sesuai kebutuhannya sehingga informasi dapat lebih efektif dan efisien (2) langkah-langkah memperoleh kemampuan literasi informasi adalah menentukan permasalahan yang hendak diciptakan, menentukan strategi yang digunakan, menemukan informasi yang dibutuhkan secara efektif dan efisien, mengkomunikasikan permasalahan dengan informasi yang diperoleh, dan mengevaluasi dan menganalisis informasi secara kritis (3) manfaat literasi informasi untuk mahasiswa kependidikan adalah mahasiswa terpandu dalam mencari informasi dari berbagai sumber yang terus berkembang, mahasiswa dapat belajar mandiri, dan mahasiswa mampu belajar sepanjang hayat.

Kata kunci: Literasi Informasi, Mahasiswa Kependidikan