LOCAL BASED CURRICULUM UNTUK MENCIPTAKAN GENERASI YANG BERKARAKTER KUAT

Abstract

Abstrak. Pemerintah Republik Indonesia, melalui Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, menekankan pencapaian character building dalam penyelenggaraan sistem pendidikan nasional. Melalui pendidikan, Pemerintah berharap lahirnya generasi yang memiliki nilai tawar dalam percaturan global. Hal ini sejalan dengan amanat Undang- undang (UU) No 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional pada Pasal 3, yang menyebutkan bahwa pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk karakter serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. Pendidikan nasional bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Berdasarkan tujuan pendidikan tersebut, Pemerintah telah merumuskan kurikulum 2013 yang disempurnakan sebagai langkah konkritnya. Perubahan atau pembaruan dalam krikulum harus selalu dilakukan. Selain untuk meningkatkan mutu dan kualitas pendidikan, kurikulum harus selalu dikaji dan diperbaharui untuk mengikuti perkembangan zaman dan tuntutan globalisasi yang semakin maju. Seperti halnya kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP 2006) yang telah diperbaharu dengan kurikulum 2013. Diantara keutamaan Kurikulum 2013 dibandingkan kurikulum sebelumnya, kurikulum ini menekankan pengembangan potensi peserta didik serta lingkungan di sekitarnya. Dengan demikian, masing-masing daerah akan memunculkan keunggulannya yang berbeda-beda. Hal ini seringkali disebut dengan kearifan lokal. Adapun keutamaan dari pendidikan yang berbasis kepada kearifan lokal antara lain; (1) menciptakan generasi yang bermartabat; (2) mempertahankan nilai-nilai budaya; (3) berperan serta dalam membentuk karakter bangsa; (4) ikut berkontribusi demi terciptanya identitas bangsa (5) memperkuat ketahanan nasional

Kata Kunci: Local Based Curriculum, Karakter, Kurikulum