UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MEMBANGUN KESADARAN BERBANGSA DAN BERNEGARA MELALUI PENERAPAN METODE STAD DENGAN BANTUAN MEDIA GAMBAR BAGI SISWA KELAS X SMK NEGERI 5 SURAKARTA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Sari

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan motivasi belajar dan hasil belajar materi membangun kesadaran berbangsa dan bernegara siswa klas X Semester II, SMK Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017 melalui penerapan metode STAD dengan media gambar. Setting penelitian di Kelas X SMK Negeri 5 Surakarta. Penelitian dilakukan selama 5 (lima) bulan yaitu pada bulan Januari sampai dengan  bulan Mei 2017. Subjek penelitian adalah siswa kelas X berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data dengan tes, observasi dan dokumentasi. Indikator pencapaian siswa dikatakan tuntas belajar secara individual apabila telah mencapai nilai ≥ 76. Indikator keberhasilan dalam penelitian ini ditentukan apabila jumlah siswa yang tuntas lebih dari 85%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari kegiatan prasiklus hingga siklus III hasil belajar dan motivasi belajar siswa mengalami peningkatan yang maksimal. Peningkatan motivasi belajar siswa pada kegiatan prasiklus diperoleh hasil sebesar 41.15% meningkat menjadi 61.98% pada tindakan siklus I, meningkat pada siklus II menjadi 77.60%, meningkat pada siklus III menjadi 89.58%. Hasil belajar PKn di SMK Negeri 5 Surakarta pada kegiatan prasiklus dengan nilai rata-rata sebesar 74.06 dan jumlah ketuntasan sebanyak 16 siswa (50.00%). Setelah dilakukan tindakan I, nilai rata-rata pada siklus I sebesar 77.28 dengan jumlah ketuntasan 20 siswa (62.50%) dengan demikian terjadi kenaikan nilai rata-rata sebesar 3.22 dan jumlah ketuntasan meningkat 4 siswa. Peningkatan pada siklus II ditunjukkan dengan nilai rata-rata adalah 81.22 dan jumlah ketuntasan sebanyak 27 siswa (84.38%). Hal tersebut membuktikan bahwa telah terjadi peningkatan nilai rata-rata 3.94 dan jumlah ketuntasan meningkat 7 siswa. Peningkatan pada siklus III ditunjukkan dengan nilai rata-rata adalah 82.78 dan jumlah ketuntasan sebanyak 28 siswa (87.50%). Hal tersebut membuktikan bahwa telah terjadi peningkatan nilai rata-rata 1.56 dan jumlah ketuntasan meningkat 1 siswa.

Kata kunci: Hasil Belajar, Motivasi Belajar, STAD, Media Gambar.