PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP GLOBALISASI MELALUI MODEL ASSURE

Abstract

Abstract: the objective of this research is to improve the concept understanding of globalization through assure model of the fourth grade students. The form of this research is classroom action research (CAR). The research was carried out in two cycles. Each cycle was consist of four phases, there are planning, action implementation, observation, and reflection. The data collection technique was used test, observation, document and interviews. Data validity of this research used data and method triangulations. The data analysis technique was used analysis interactive model, which consist of three components namely data reduction, presentation of data, and drawing conclusion. The result of this research showed that through assure model could improve concept understanding of globalization of fourth grade students of SDN 01 Jatipuro in the academic year 2013/2014.

 Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep globalisasi melalui model assure pada peserta didik kelas IV. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes, observasi, dokumentasi dan wawancara. Validitas data menggunakan triangulasi data dan triangulasi metode. Teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif yang terdiri dari tiga komponen yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa melalui model assure dapat meningkatkan pemahaman konsep globalisasi pada peserta didik kelas IV SDN 01 Jatipuro tahun ajaran 2013/2014.

Kata kunci: pemahaman konsep globalisasi, model assure