NILAI PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS DALAM CERITA RAKYAT KISAH KYAI TUNGGUL WULUNG DI KABUPATEN PACITAN SEBAGAI IMPLIKASI PEMBELAJARAN SASTRA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan nilai pendidikan karakter religius dalam cerita rakyat Kisah Kyai Tunggul Wulung di Kabupaten Pacitan sebagai implikasi pembelajaran sastra. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi etnografi yang menekankan data pada kutipan cerita rakyat yang diperoleh dari hasil dan transkrip wawancara partisipan serta sumber data dari cerita rakyat Kisah Kyai Tunggul Wulung di Kabupaten Pacitan. Pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dokumentasi, catatan lapangan, dan transkripsi. Teknik analisis data dengan cara menggunakan aspek deskripsi, analisis, dan penafsiran. Penelitian ini menggunakan triangulasi sumber, metode, dan teori. Hasil dari penelitian ini adalah menemukan deskripsi dan penjelasan mengenai pendidikan karakter religius dalam cerita rakyat Kisah Kyai Tunggul Wulung di Kabupaten Pacitan sebagai implikasi pembelajaran sastra, yaitu (1) emosi keagamaan, (2) sistem kepercayaan, dan (3) kelompok keagamaan.