PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER PLC UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar teknik instalasi tenaga listrik melalui pemanfaatan media pembelajaran trainer PLC pada mata pelajaran Pengendali Elektonik. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta siswa kelas XII TITL-A SMK Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015. Hasil penelitian menunjukkan bahwa emanfaatan media pembelajaran Trainer PLC untuk meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran Pengedali Elektronik kelas XII TITL-A pada semester gasal tahun pelajaran 2014/2015 dapat diketahui adanya : 1) Peningkatan hasil belajar sebesar 0,8 atau 12,50 %. 2) peningkatan proses belajar meliputi: a) Jumlah siswa yang bertanya pada kondisi awal ada 4,17 % meningkat menjadi 29,17 %, b) Jumlah siswa yang aktif dari 8,33 % menjadi 50,00 %, 3) Jumlah siswa yang memanfaatkan sumber belajar lain dari 0 % menjadi 54,17 %

Kata Kunci: Media Pembelajaran, Hasil Belajar