OPTIMALISASI UNIT PRODUKSI AKUNTANSI UNTUK PEMBENTUKAN KARAKTER LULUSAN YANG SIAP MENGHADAPI MEA

Abstract

ABSTRAK

Krisis ekonomi yang melanda kawasan Asia Tenggara mendorong Kepala Negara anggota ASEAN membentuk Komunitas Asean yang menyepakati  Piagam Asean atau ASEAN Charter. Salah satu pilar komunitas Ekonomi ASEAN adalah membentuk Komunitas Ekonomi ASEAN dengan tujuan kerjasama dan integritas kawasan ASEAN yang popular dengan istilah  Masyarakat Ekonomi ASEAN. Berlakunya MEA pada akhir tahun 2015, maka salah satu yang penting untuk dipersiapkan adalah sumber daya manusia bangsa Indonesia yang berkualitas sehingga dapat bersaing dengan negara-negara ASEAN lainnya. Pendidikan di sekolah merupakan salah satu cara untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Sekolah merupakan salah satu wadah yang tepat untuk membentuk  karakter lulusan  yang siap menghadapi MEA, maka guru  perlu mencari metode, model, sarana prasarana,dan bentuk kegiatan atau unit usaha yang tepat. Lulusan SMK Program Keahlian Akuntansi juga harus siap menghadapi MEA. Lulusan SMK Akuntansi tidak hanya sekedar terampil sebagai tenaga akuntan junior saja tetapi juga harus memiliki karakter yang handal dan tangguh yang dapat bersaing dengan tenaga kerja luar negeri. Melalui unit produksi akuntansi berupa bank mini yang dikelola, dimanfaatkan secara maksimal oleh guru dan peserta didik dapat membentuk karakter lulusan SMK Akuntansi. Kegiatan di bank mini meliputi menyiapkan tempat kerja, melayani konsumen, menawarkan produk jasa bank mini, melakukan pemrosesan transaksi dari membuat bukti transaksi sampai dengan menyusun laporan keuangan. Melalui semua kegiatan tersebut, peserta didik diharapkan dapat secara langsung menerapkan ilmu akuntasi, praktik melayani konsumen, berkomunikasi dengan pelanggan, bekerjasama, dan sebagai sarana pembentukan nilai-nilai pendidikan  karakter yang terdiri olah  hati, olah rasa, olah pikir dan olah raga.

ABSTRACT

The economic crisis that hit the Southeast Asian region encouraged the Heads of member of ASEAN  countries to establish the ASEAN Community  approving   Asean Charter. One of the ASEAN Economic Community pillars  is building ASEAN Economic Community with the purpose of cooperation and integrity of the ASEAN region, commonly called  ASEAN Economic Community. MEA will be applied at the end of  2015, one important thing should be well prepared is the quality of  Indonesian human resources so they can compete with other ASEAN countries. Education in schools is one way to improve the quality of human resources. The school is an appropriate institution to form the character of graduates ready to face MEA, then teachers need to find methods, models, infrastructure, and form of activity or appropriate business unit. Graduates of Vocational school Accounting  Program must also be ready to face the MEA. Accounting  vocational school graduates are not only skilled as junior accountants, but also have to own a reliable and strong character enabling to compete with foreign labors. Through the accounting production units in the form of mini bank, fully managed and utilized by teachers and students can shape the character of graduates of vocational school Accounting program. Activities in the mini bank include preparing the workplace, serving consumers, offering service products of mini bank, performing transaction process from making proof of the transaction to preparing financial statements. Through all these activities, learners are expected to directly apply the knowledge of accounting,  to practice of serving customers, to communicate with customers, to collaborate, and as a means of forming the values of character education consisting  training the feeling, the hearth, the thought and physical.

Kata kunci: MEA, sumber daya manusia, karakter, bank mini, teknisi akuntansi junior