STUDI KASUS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL LUAS PERMUKAAN DAN VOLUME BANGUN RUANG SISI DATAR DI SMP

Abstract

Abstrak: Masih banyak kesalahan yang dilakukan siswa ketika menyelesaikan soal mengenai luas permukaan dan volume bangun ruang sisi datar. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis-jenis kesalahan yang dilakukan oleh siswa dalam menyelesaikan soal tentang luas permukaan dan volume bangun ruang sisi datar di SMP Kr. Baithoni Tosari Kabupaten Pasuruan. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan bentuk studi kasus. Subjek penelitian adalah 25 siswa. Berdasarkan dari analisis data yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa siswa melakukan kesalahan membaca, kesalahan memahami soal, kesalahan transformasi, kesalahan keterampilan, kesalahan notasi, dan kesalahan dalam perhitungan atau kecerobohan. Salah satu faktor penyebab siswa melakukan kesalahan tersebut adalah siswa kurang menguasai materi bangun ruang sisi datar, siswa kurang teliti dalam mengerjakan soal, dan siswa kurang memahami langkah dalam menyelesaikan soal bangun ruang sisi datar.

Kata kunci: Kesalahan, Luas Permukaan, Volume Bangun Ruang Sisi Datar