PENINGKATAN PENERAPAN KONSEP PESAWAT SEDERHANA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LOGAN AVENUE PROBLEM SOLVING (LAPS)-HEURISTIK PADA SISWA SEKOLAH DASAR

Abstract

Abstract : The purpose of research  to improve the simple aircraft concept implementation by using Logan Avenue Problem Solving learning model (LAPS)-Heuristic on 5^th grade students of SD NegeriTemanggung 2016/2017.This study is based on Classroom Action Research (CAR) which is conducted in two cycles. Each of the cycle consists of four steps, there are planning, acting, observing and reflecting. The subject of this study isteacher and the 5^th grade students of SD NegeriTemanggung which are 35 students; they are 21 male students and 14 female students. The data of this study is collected from the teachers and students. The data gathering technique using observation, interview, documentation and test. The data validation uses is the validity of content and triangulation techniques The data analysis use interactive analysis.Based on the result study, the conclusion is that through Logan Avenue Problem Solving learning model (LAPS)-Heuristic can improve the simple aircraft concept implementation on 5^th grade students of SD NegeriTemanggung 2016/2017.

Abstrak:Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan penerapan konsep pesawat sederhana dengan menggunakan model pembelajaran Logan Avenue Problem Solving (LAPS)-Heuristik pada siswa kelas V SD N Temanggung tahun ajaran 2016/2017. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas V SD N Temanggung yang berjumlah 35 siswa (21 siswa laki-laki dan 14 siswa perempuan). Sumber data diperoleh dari guru dan siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes. Validasi data yang digunakan adalah validitas isi dan trianggulasi teknik. Analisis data menggunakan analisis data interaktif. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa melalui penggunaan model pembelajaran Logan Avenue Problem Solving (LAPS)-Heuristik dapat meningkatkan penerapan konsep pesawat sederhana pada siswa SD N Temanggung tahun ajaran 2016/2017.Kata kunci: Logan Avenue Problem Solving (LAPS)-Heuristik, Penerapan Konsep, pesawat sederhana