PENGGUNAAN TIPE STAD DENGAN MEDIA FLIP CHART DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

Abstract

Abstract: The Using STAD Type with Flip Chart Media In Increasing Natural Science Learning Fourth Grade Elementary School students. The purpose of this research is to describe the procedures for using STAD Type with flip chart media in increasing natural science learning, describe the problems and solutions in use of STAD Type with flip chart media in increasing natural science learning. This research is classroom action research that conducted in two cycles, each cycle includes of planning, implementation, observation, and reflection. The result shows that the using of STAD Type with flip chart  media could increase natural science learning, both improved teachers in implementing the STAD Type with flip chart media, students learning activities and student learning result.

Keywords: Type STAD,  flip chart media, increase natural science learning

Abstrak: Penggunaan Tipe STAD dengan Media Flip Chart dalam Peningkatan Pembelajaran IPA Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan prosedur penggunaan tipe STAD dengan media flip chart dalam meningkatkan pembelajaran IPA, mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penggunaan tipe STAD dengan media flip chart dalam peningkatan pembelajaran IPA. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus mencakup perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan tipe STAD dengan media flip chart dapat meningkatkan pembelajaran IPA, baik peningkatan terhadap guru dalam melaksanakan tipe STAD dengan media flip chart, proses belajar siswa dan hasil belajar siswa.

Kata Kunci: Tipe STAD, media flip chart, peningkatan pembelajaran IPA