PROSES PEMEROLEHAN KOSAKATA PADA ANAK USIA DINI

Abstract

Proses pemerolehan kosakata pada anak usia dini tidak lepas dari faktor orang tua dan lingkungan sekitarnya. Anak akan mengamati dan mendengarkan segala proses yang terjadi disekitarnya termasuk dalam hal bunyi bahasa. Peran aktif dari orang tua serta lingkungan dapat meningkatkan jumlah kosakata yang dimiliki anak. Peran dalam proses pemerolehan kosakata pada anak usia dini ini meliputi, orang tua dan lingkungan sebagai proses peniruan, orang tua dan lingkungan sebagai proses pemberian pengalaman, pemerolehan kosakata anak melalui kegiatan latihan, dan keaktifan orang tua lingkungan dalam pemerolehan kosakata anak.