PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK YANG IDEAL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA

Abstract

Pendekatan saintifik sebagai salah satu pendekatan yang disarankan dalam penerapan kurikulum 2013. Seperti pembelajaran yang lain, pendekatan saintifik juga ditekankan untuk digukan dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Prinsip-prinsip pendekatan saintifik dalam pembelajaran bahasa Indonesia adalah prinsip berpusat pada peserta didik dan diterapkan dalam langkah-langkah/ prosedur pembelajaran. Pendekatan saintifik berpusat pada peserta didik, guru bertindak sebagai fasilitator, peserta didik diminta terlibat aktif untuk memperoleh pengetahuan dengan bekal pengetahuan yang telah meraka miliki sebelumnya. Penerapan saintifik diterapkan dalam langkah-langkah pembelajaran, artinya untuk memperoleh pengetahuan peserta didik melalui kegiatan mengamati, menanya, menalar, mencoba, dan membuat jajaring pada kegiatan pembelajaran di sekolah.