UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK DASAR LOKOMOTOR MELALUI APLIKASI PERMAINAN BEREGU PADA SISWA KELAS III SD NEGERI I GANCANG KECAMATAN GUMELAR KABUPATEN BANYUMAS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Abstract

Darmawan Adhi Nugroho.
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan gerak dasar
lokomotor melalui permainan beregu pada siswa kelas III SD Negeri I Gancang
Kecamatan Gumelar Kabupaten Banyumas tahun pelajaran 2011/ 2012.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini
dilaksanakan dalam 2 siklus. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III SD
Negeri I Gancang Kecamatan Gumelar Kabupaten Banyumas tahun pelajaran
2011/ 2012 yang berjumlah 22 siswa terdiri dari 13 siswa putra dan 9 siswa putri.
Sumber data berasal dari guru dan siswa. Teknik pengumpulan data dengan tes
dan observasi nilai hasil belajar proses kegiatan pembelajaran gerak dasar
lokomotor melalui permainan beregu. Teknik analisis data yang digunakan dalam
penelitian ini adalah deskriptif dengan menggunakan teknik persentase untuk
melihat kecenderungan yang terjadi dalam kegiatan pembelajaran.
Dari hasil penelitian terdapat peningkatan kemampuan gerak dasar
lokomotor dan hasil ketuntasan belajar siswa, dari kondisi pratindakan, siklus I
hingga siklus II. Kemampuan gerak dasar lokomotor pada kondisi pratindakan
(144,59), siklus I (149,86) dan siklus II (155,50), sehingga peningkatan dari
kondisi pratindakan hingga akhir siklus II sebesar (10,91). Sedangkan hasil
ketuntasan belajar siswa pada kondisi pratindakan (45.46%), siklus I (68.18%)
dan siklus II (81.82%), sehingga peningkatan dari kondisi pratindakan hingga
siklus II sebesar (36.36%).
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh simpulan bahwa: penerapan
permainan beregu dapat meningkatkan semangat siswa, keaktifan siswa,
pembelajaran menjadi efektif, dan meningkatkan hasil belajar gerak dasar
lokomotor siswa kelas III SDN I Gancang Kecamatan Gumelar Kabupaten
Banyumas Tahun Pelajaran 2011/2012.
Kata kunci: gerak dasar lokomotor, permainan beregu